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研究性教学模式改革成果丰硕

发布:2016-09-22 20:22       作者:      来源:

教科书结果

教科书封面

教学研究论文

2008-2011教学文章摘要

大学数学教学中数学建模意识和方法的培养

将数学建模思想融入线性代数课程

数学建模思想融入大学数学基础课程的探索性思考与实践

微积分课程教学中数学建模思想初探

学生论文

在本科学习期间在公共期刊或国际会议上发表的论文清单

反对三对角和五角形Toeplitz矩阵的算法 - 刘刚

一种新的高振荡偏微分方程区域分解方法 - 唐平

学生竞赛

数学建模

细节

奖状证书

获奖报告

ACM/ICPC

细节

奖状证书

获奖报告

数学竞赛

细节

奖状证书

获奖报告

教学研究生研讨会讲座研究培训报告

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